(비전21뉴스) 고양시덕양행신종합사회복지관은 주민노래자랑 ‘행싱어게인’에 참가할 다양한 재능과 끼를 가진 고양시민 30팀을 오는 4월 22일까지 선착순 모집한다. 행싱어게인은 주민 소통과 화합의 장을 이루고 여가의 기회를 늘리기 위해 기획됐다. 지난 2024년에 첫 개최된 이 행사는 주민들의 관심과 사랑 속에 올해 3회차를 맞이하게 됐다. 노래자랑은 고양시에 거주하는 시민이라면 누구나 지원이 가능하며 오는 22일까지 온오프라인 중 편한 방법으로 신청하면 된다. 온라인은 관련 링크로 접속해 신청하고 되고, 오프라인은 행신종합사회복지관 2층 사무실에 방문해 신청서류(이름, 주소, 신청곡 등)를 작성·제출하면 된다. 행싱어게인 예선전은 오는 4월 25일 오전 10시 덕양행신종합사회복지관 1층 로비에서 진행되며, 예선전을 통해 본선 진출자 5팀을 선발한다. 본선은 오는 5월 16일 오후 13시, 개관 9주년 행사와 함께 진행된다. 복지관 관계자는 “노래, 춤, 퍼포먼스, 끼 등 다양한 재능을 가진 주민들이 많은 관심을 갖고 참여해 주길 바란다”며 “개관 9주년 행사와 함께 진행될 노래자랑이 주민들이 모여
(비전21뉴스) 고양특례시 화정어린이도서관은 오는 5월 16일 어린이 동화요리 프로그램 ‘가족과 함께하는-그림책과 마음 한 스푼’을 운영한다. 이번 프로그램은 2016년~2020년생(7세~초등 4학년) 어린이와 보호자가 한 팀을 꾸려 참여하는 동화요리 일일체험으로, 오는 5월 16일 오후 1시·3시(총 2회)에 화정어린이도서관 2층 동아리방에서 진행된다. 참가자들은 가정의 달 5월을 주제로 구움과자(마들렌 세트) 만들기를 체험하고 도서를 읽으며 가족의 사랑과 협력 등에 대해 생각해 보는 시간을 갖게 된다. 오후 1시 활동에서는 도서 '고양이 손을 빌려 드립니다'를 오후 3시 활동에서는 도서 '내가 가장 듣고 싶은 말'을 함께 읽는다. 프로그램 참여를 원하는 가족은 오는 18일 오전 10시부터 고양시 도서관센터 누리집을 통해 신청하면 되고, 선착순 모집한다. 도서관 관계자는 “어린이들이 가족과 함께하는 그림책 동화요리 프로그램에 참여하며 즐거운 가정의 달을 보내길 바란다”고 말했다.
(비전21뉴스) 고양특례시 대화도서관이 4월 11일부터 30일까지 ‘미래산업 특성화 창의융합 프로그램’을 운영한다고 9일 밝혔다. 이번 프로그램은 대화도서관 메이커스페이스에서의 현장 활동과 Zoom을 통한 온라인 활동으로 진행된다. 세부 활동은 △ZEP 사이버 미션 챌린지 △뚝딱! AI로고 스탬프 만들기 △비트브릭 스마트 코딩 △커팅플로터 장비 활용 교육 △틴커캐드 설계와 3D프린터 발명품 등 총 17개 과정으로 구성됐다. 프로그램은 유아~성인을 대상으로 하며 신청은 고양시도서관센터 누리집에서 가능하다. 다만 세부 활동별로 진행 시간과 대상 나이가 조금씩 다르므로 운영 일정을 참고하면 된다. 대화도서관 관계자는 “이번 프로그램이 시민들에게 미래산업 분야에 대한 이해와 공감대를 형성하는 좋은 기회가 되길 바란다”고 말했다.
(비전21뉴스) 고양특례시는 백석도서관을 리모델링해 대규모의 영어도서관으로 조성하고 있다. (가칭)고양영어도서관은 단순히 도서를 열람하는 공간이 아닌, 오래 머무르고 싶은 복합문화공간으로 2027년 3월 중 재탄생할 예정이다. 이번 사업은 대규모 공공영어도서관으로서의 상징성과 정체성을 반영한 공간 조성을 목표로 한다. 특히 단순한 가구 배치를 넘어 공간의 기능과 디자인을 통합적으로 연계해 도서관을 조성할 계획이다. 이에 시는 기성 가구 중심 구매로는 한계가 있다고 판단해 설계, 디자인, 제작을 종합적으로 반영한 완성도 높은 공간을 구현할 계획이다. 9일 시에 따르면, 이번 사업에서 도서관 맞춤형 디자인 및 가구를 제작하기 위해 협상에 의한 계약을 추진한다. 타지역의 사례로는 자연 친화적 콘셉트의 서울 강동숲속도서관, 전시와 독서를 결합한 특화 공간 의정부미술도서관이 있다. 이들 사례는 공간의 통일성과 완성도를 높이기 위해 협상에 의한 계약 방식을 적극 활용한 대표적 사례로 꼽힌다. 고양시는 이번 사업과 관련해 제안서평가위원회를 통해 참여 업체의 제안서를 심도 있게 평가하고, 디자인의 창의성·공간 활
(비전21뉴스) 나룰초등학교는 4월 6일부터 9일까지 6학년 학생들을 대상으로 하남마을체험 프로그램의 일환으로 우리 마을 전통시장인 신장시장을 방문해 체험학습을 실시했다. 이번 프로그램은 하남공유학교 프로그램의 하나로, 전통시장을 직접 찾아가 시장의 역사와 화폐의 변화를 배우고 학생들이 직접 장보기 체험을 해보는 활동으로 운영됐다. 학생들은 신장시장을 방문해 다양한 상점을 둘러보며 물건을 관찰하고, 시장의 형성과 변화 과정에 대한 설명을 들었다. 또한 화폐의 변화에 대해서도 배우며 경제 개념에 대한 이해를 넓혔다. 특히 하남시로부터 지역화폐 1만 원을 지원받아 전통시장에서 직접 물건을 구매하는 체험을 통해 교실에서 배운 내용을 실제 상황에 적용해 보는 기회를 가졌다. 이 과정에서 학생들은 생활에 필요한 물건을 스스로 선택해 구매하고, 시장 곳곳을 탐방하며 지역 경제의 흐름을 자연스럽게 익혔다. 체험에 참여한 한 학생은 “우리 마을 전통시장인 신장시장을 직접 방문해 물건을 구매해 보고 시장의 역사와 화폐에 대해 배울 수 있어 보람 있었다”며 “다음에는 부모님과 함께 다시 방문하고 싶다”고 소감을 전했다. &nbs
(비전21뉴스) 하남 남한고등학교는 4월 8일부터 9일까지 전교생과 교직원을 대상으로 ‘나, 너, 우리를 만나는 봄’ 행사를 운영한다. 이번 행사는 최근 리모델링된 진로상담실, 도서관, 위(Wee)클래스가 연합해 체험형 프로그램으로 진행되며, 학생 지원 공간에 대한 접근성을 높이고 소통과 공감을 기반으로 생명 존중 문화를 조성하기 위해 마련됐다. 특히 진로·독서·상담을 유기적으로 연계해 학생들에게 긍정적인 학교 경험을 제공하고, 학업 중단 위기 학생에 대한 정서적 지지를 강화함으로써 학교 적응력 향상을 도모하는 데 목적이 있다. 이번 행사는 학업 중단 예방이라는 공동 목표 아래 여러 부서가 협업해 기획 단계부터 다양한 미션을 공동 개발하고, 학생 맞춤형 통합 서비스를 제공하는 등 학교 내 다각적 협력 모델을 제시했다는 점에서 의미를 더한다. 행사 첫날인 8일에는 학생들이 각 공간을 순차적으로 방문하며 진로·인문 독서·심리 상담 관련 미션을 수행하고, 9일에는 플라워 트럭을 활용해 꽃과 식물을 교환하는 프로그램이 운영된다. 도서관의 인문적 감수성, 위클래스의 심리적 안정, 진로상담실의 미래 희망 메시
(비전21뉴스) 서부초등학교는 4월 9일 오전 9시 50분부터 10시 40분까지 교내 돌봄교실에서 유치원 및 1·2학년 학생들을 대상으로 장애인의 날 기념 인형극 ‘지혜로운 반짝이’를 관람하는 시간을 마련했다. 이번 행사는 장애에 대한 편견을 해소하고 서로의 차이를 이해하고 존중하는 태도를 기르기 위해 운영됐다. 학생들은 인형극을 통해 다름은 틀림이 아니라는 점과 누구나 약점과 강점을 함께 지니고 있음을 자연스럽게 배우는 기회를 가졌다. 인형극은 주인공 ‘반쪽이’가 어려움에 처한 이들을 지혜롭게 도와주는 이야기를 중심으로 전개됐다. 이를 통해 학생들은 차별과 배척이 아닌 배려와 나눔의 중요성을 이해하고, 더불어 살아가는 공동체 의식을 키우는 시간을 가졌다. 특히 이번 공연은 전래동화를 모티브로 구성되어 학생들의 눈높이에 맞는 흥미로운 내용으로 진행됐으며, 장애인식개선교육을 쉽고 생동감 있게 전달해 교육적 효과를 높였다. 신정숙 교장은 “이번 인형극은 단순한 관람을 넘어 아이들이 자연스럽게 올바른 장애 인식과 다문화 감수성을 기를 수 있는 의미 있는 시간이었다”며 “서로 배려하고 협력하는 가치를 배우
(비전21뉴스) 하남중학교는 4월 8일부터 10일까지 3일간 ‘독서 ABC 챌린지’를 운영한다. 이번 행사는 디지털(AI) 시대에 대응하는 독서 및 인문학 교육을 도서관 프로그램으로 흥미롭게 구성한 것이 특징이다. 프로그램은 단기 3종과 장기 2종으로 나뉜다. 단기 프로그램은 ‘독서 ABC 챌린지’, ‘저작권 평가 고사’, ‘AI 인공지능 리터러시 얼마나 알고 있니?’로, 독서 활동과 퀴즈를 통해 저작권 이해와 책임 있는 AI 활용 역량을 기르도록 했다. 특히 ‘독서 ABC 챌린지’는 서로 다른 유형의 도서 3권을 읽고 독후감을 제출하는 방식으로 참여 문턱을 낮췄다. 장기 프로그램으로는 ‘오늘의 의뢰: 너만 아는 비밀 원화 전시’와 ‘필(筆)받은 가족’이 운영된다. 전시는 청소년의 감정을 주제로 책과 독자를 연결하고, ‘필(筆)받은 가족’은 나민애 교수의 저서를 활용해 15가족이 넉 달간 필사 활동에 참여하며 문해력과 저작권 의식을 함께 기른다. 참여 학생은 “퀴즈 형식으로 저작권과 AI 리터러시를 재미있게 배울 수 있었고, 인공지능 사용 시 주의할 점을 알게 됐다”고 소감을 밝혔다. 이혜선 교장은
(비전21뉴스) 광주푸른초등학교는 4월 6일부터 10일까지 5일간 3학년 학생들을 대상으로 광주하남교육지원청과 광주시청이 공동 주관하는 온마을학교 프로그램 ‘나만의 접시 만들기’를 운영했다. 이번 프로그램은 마을 강사가 학교를 직접 방문해 도예 수업을 진행하는 체험 중심 교육으로, 학생들은 우리 생활 속 도자기의 종류를 알아보고 직접 흙을 빚어 접시를 만드는 활동에 참여했다. 학생들은 각자의 아이디어를 바탕으로 도안을 구상한 뒤 흙을 만져 형태를 만들고, 다섯 가지 색상의 안료로 채색하며 자신만의 작품을 완성했다. 완성된 도자기는 가마 소성 과정을 거쳐 약 한 달 후 학생들에게 전달될 예정이다. 이번 체험은 흙을 직접 만지고 형태를 창조하는 과정을 통해 학생들의 예술적 감수성과 창의력을 기르는 데 의미 있는 시간이 된 것으로 평가된다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “흙을 만지며 다양한 접시 모양을 상상하고 만들어가는 과정이 무척 재미있었다”며 “빨리 내가 만든 도자기를 받아보고 싶다”고 소감을 전했다. 담임교사는 “아이들이 작은 손으로 도자기를 완성해 가는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈다