(비전21뉴스) 성남교육지원청은 최근 교육지원청 내에 ‘성남교육지원청 아뜰리에’를 새롭게 개관하고, 첫 전시로 계원예술중·고등학교 학생들의 미술 작품을 선보였다. 이 아뜰리에는 학생들이 창의력과 감성을 표현하며 자신의 꿈을 실현할 수 있는 문화예술공간으로 조성됐으며, 교육지원청 로비, 복도 등 공용 공간을 활용해 방문자와 직원 모두에게 열린 예술 향유의 기회를 제공하고 있다. 이와 더불어 성남교육지원청은 오는 2025년 4월 10일, 계원예술중·고등학교와 함께 학생 미술 작품의 대여 및 전시에 관한 업무협약(MOU)을 체결했다. 이번 협약은 미술 분야에 재능을 가진 청소년들이 자신의 작품을 학교 밖 공간에서도 자유롭게 선보일 수 있도록 지원하고, 경기도성남교육지원청이 문화예술교육의 가치를 확산해 나가기 위한 취지에서 마련됐다. 협약에 따라 계원예술중·고등학교는 학생들이 직접 창작한 다양한 미술 작품을 성남교육지원청에 정기적으로 대여해 전시할 예정이며, 전시는 방문자들과 직원들에게 열려 있는 예술 전시로 운영된다. 이로써 학생들의 예술작품이 단지 교실 안에 머무르지 않고, 지역사회 구성원들과의 문화적
(비전21뉴스) 김포교육지원청은 10일 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교별 지구 단위로 구성된 교육행정실장 지역별 협의회 대표자 16명과 정담회를 개최했다. 2020년 6월 30일 제정된 경기도교육청 훈령에 따라 구성된 김포 교육행정실장 지역별 협의회는 총 8개 지구로 나누어, 현장 중심 교육 실현을 위해 교육지원청과 학교 간 소통과 협력을 강화하고 지역간 정보공유와 현안 과제 개선을 위한 상호 협력적 해결 방안을 모색하자는 취지로 자율적으로 운영되고 있다. 각 지구별 회장들은 2025년 운영계획을 상세히 설명하며, 특히 ▲학교 시설당직원 운영 개선 ▲현장 중심의 학교 행정업무 효율화와 갈등 해결 ▲미래지향적 행정체계 구축을 위한 교육행정 역량 강화 등을 중점적으로 논의하겠다는 포부를 밝혔다. 김영리 교육장은 “교육행정실장협의회가 현장 중심 소통에 중요한 역할을 하고 있다”며 감사의 뜻을 전하고 “교육지원청과 학교 간 원할한 소통과 협력을 통하여 교육의 질을 높이고 각급학교의 혁신과 발전을 도모할 수 있도록 최선을 다해달라”고 당부했다.
(비전21뉴스) 남양주시는 4월 20일인 ‘장애인의 날’을 기념해 정약용도서관을 비롯한 관내 12개 공공도서관이 참여하는 장애 인식 개선프로그램 ‘함께하는 열린 도서관 챌린지’를 진행한다고 10일 밝혔다. 매년 4월 12일 ‘도서관의 날’을 맞아 정약용도서관에서만 운영해왔던 체험형 인식개선 프로그램을 시민들의 높은 관심과 요청에 따라 관내 12개 공공도서관으로 확대 추진하게 됐다. 챌린지 참가자들은 △한 글자씩 읽어보는 책(독서확대기 체험) △소리 없이 보는 드라마(청각장애인용 자막 체험) △거꾸로 써 보는 책 속 명언(소근육 발달장애 체험) 등을 통해 장애인이 일상에서 겪는 불편을 간접적으로 경험하며 ‘장애 감수성’을 키우게 된다. 올해 프로그램은 4월 12일 정약용도서관을 시작으로, 6월 4일 진접푸른숲도서관까지 두 달여간 순차적으로 진행될 예정이며, 참여 일정은 남양주시 도서관 누리집에서 확인할 수 있다. 이번 프로그램을 기획한 양주혜 도서관운영과 주무관은 시각장애인 크리에이터로서 유튜브 채널 ‘시시각각’을 운영하며 장애 인식개선에 앞장서고 있는 만큼 “이번 행사를 통해 장애인과 비장애인이 함
(비전21뉴스) 경기도교육청이 지역 기반형 유아교육ㆍ보육 혁신지원 사업 2년 차를 본격 추진한다. 지역협력 체계 구축으로 질 높은 교육과 돌봄을 추진하고, 유아의 전인적 성장과 미래역량 강화에 더욱 박차를 가할 방침이다. 도교육청은 지난 2024년에 대학(강남대, 성결대(안양대), 수원여대, 경민대, 연성대)과 협력해 지역별 특색을 반영한 교육과정과 방과후 과정 프로그램 5종을 개발했다. 또한 지자체와 협력해 유치원, 어린이집 10개 기관에서 지역 기반형 유아교육ㆍ보육 혁신지원 사업을 시범 운영한 바 있다. 2025년에는 개발된 프로그램을 용인과 의정부 지역뿐만 아니라 그 외 지역으로 혁신지원 사업을 확대하고 교육(지원)청, 지자체, 대학 간 협력을 강화해 나갈 계획이다. 이를 위해 7일과 10일, 용인 및 의정부에서 지역협력 협의체를 각각 개최했다. 이 자리에는 교육청과 지자체, 대학 관계자와 시범 유치원 및 어린이집 원장이 참석해 2년 차 사업 방향과 협력체계 안착, 프로그램 공유와 확산 방안 등을 긴밀히 협의했다. 이에 발맞춰 올해에는 시범운영 기관을 10개 기관에서 16개 기관으로 확대하고,
(비전21뉴스) 경기도 육상의 축제, ‘2025 경기도 교육감기 학생육상대회’가 성황리에 막을 내렸다. 4월 8일부터 10일까지 용인 미르스타디움에서 진행된 이 대회는 제54회 전국소년체육대회 도대표 선발전을 겸해 치러졌다. 안산교육지원청은 5명의 도대표 육상선수를 배출하며 2년 연속 종합 우승의 쾌거를 달성했다. 안산시 초·중학교 70명의 학생들은 대회 기간 내내 자신의 한계를 뛰어넘는 투혼을 발휘했다. 이들은 지난 3월 31일, 1,000명의 학생들이 출전했던 제37회 교육장배 안산 학생육상대회에서 선발된 선수들로서 서로를 격려하며 최선을 다해 경기에 임했다. 특히 100m와 200m에서 금메달을 획득하며 2관왕을 차지한 시곡중학교 3학년 나예슬 학생을 포함하여 총 5명이 경기도 대표로 선발되어 제54회 전국소년체육대회에서의 경기도 우승에 대한 기대감을 한껏 고조시켰다. 김수진 교육장은 “안산 학생들의 움직임 하나하나에서 지금까지의 고된 훈련의 성과를 확인할 수 있었다.”라고 강조하며 “대회에 참가한 학생들 중 기존의 부상으로 힘겨워하는 학생들이 여럿 있다고 하여 걱정을 많이 했는데, 이 학생들의 투혼이 2년 연속 우승
(비전21뉴스) 경기도연천교육지원청은 4월 10일 연천교육지원청 수레울관에서 2025년도 학교폭력 책임교사 25명을 대상으로 학교폭력 관련 업무 안내 및 학교폭력 사안처리 역량강화 연수를 진행했다. 이번 연수는 학교폭력 사안을 가장 먼저 처리하게 되는 단위학교 담당자들의 사안처리 역량을 강화하고 학교폭력 사안처리 절차에 대한 이해도를 높여 학교폭력의 교육적 해결을 지원하기 위해 마련됐다. 특히 연천 지역은 신규 교사의 유입이 많고 신규 및 저경력 교사들이 학교폭력 업무를 맡게 되는 경우가 있어, 이를 위한 실질적인 사례를 중심으로 연수의 방향을 수립하고 내용을 구성했다. 연수 내용은 △ 학교폭력 관련 법률 이해 △ 학교폭력 사안처리 유의사항 △ 학교폭력 사안처리의 단계적 절차로 구성했으며, 연천교육지원청에서 추진하고 있는 각종 지원 체계를 공유하며 단위학교와 교육지원청의 협력체계를 구축했다. 또한 학교폭력 접수 전후에 연천 갈등조정단(화해중재단)을 적극 투입하여 학교폭력의 교육적 해결을 다양한 경로로 지원하여 평화롭고 안전한 학교 환경을 구축하는 데 중점을 두는 교육지원청의 지원 방향을 함께 강조했다. &nbs
(비전21뉴스) 고양문화재단은 ‘고양미술축제 amoa link 2025 : 겹, 틈, 결’을 오는 4월 30일부터 6월 11일까지 고양아람누리 고양시립 아람미술관과 고양시 일원에서 개최한다. 올해 첫선을 보이는 ‘고양미술축제 amoa link 2025 : 겹, 틈, 결’은 고양시가 보유한 풍부한 미술자원을 중심으로 도시 전역에서 예술과 시민이 교감하는 도시형 미술 축제로, 다양한 전시와 다채로운 퍼블릭 프로그램으로 구성된다. 고양문화재단은 올해 초부터 고양시립 아람미술관을 중심으로 고양시 전역을 포괄하는 축제를 골자로 해, 고양시 예술창작공간 해움·새들, 고양미술협회, 고양조각가협회, 고양원로작가협회 등 지역의 대표 미술 공간, 단체와 일산호수공원, 국립암센터, 동국대학교 일산병원 등 지역 공공기관과 적극적으로 협력해 준비해 왔다. 먼저, 고양시립 아람미술관에서 진행되는 메인 전시 '겹의 도시, 틈의 공간, 결의 예술'은 고양 현대미술의 흐름을 형성해 온 원로 작가부터 중진, 신진 작가까지 총 15인의 예술가가 참여하며, 신도시의 탄생과 함께 변화해 온 고양 현대 미술의 흐름을 다층적으로 조망하고, 도시의 기억
(비전21뉴스) 경기도수원교육지원청은 10일 매원초등학교 2층 과학실에서 교육복지우선지원사업 담당자 대상 연수를 성공적으로 개최했다고 밝혔다. 교육복지우선지원사업은 학교 내에서 복합적인 어려움을 겪는 학생을 조기에 발견하고, 이들의 다양한 교육적 요구를 충족하기 위해 지역사회 자원과 연계해 통합적인 지원을 제공하는 사업이다. 이번 연수는 이러한 사업의 취지에 대한 이해를 높이고, 학생 맞춤형 지원을 위한 교사의 실질적인 역량 강화를 목적으로 마련됐다. 연수는 "개별학생 스토리가 인정받는 실천적 지원"이라는 주제로 진행됐으며, ▲학생맞춤통합지원의 이해 ▲교육복지우선지원사업 소개 ▲학생 발굴에 따른 맞춤형 지원 사례 등 실천 중심의 강의로 구성되어 현장의 공감을 이끌었다. 연수에 참여한 교사들은 “교육복지우선지원사업의 흐름과 실제 사례를 통해 학생의 어려움을 더 깊이 이해하게 됐다”며, “앞으로 학생들에게 보다 효과적인 지원을 실천하는 데 큰 도움이 될 것 같다”고 소감을 전했다.
(비전21뉴스) 경기도교육청북부유아체험교육원이 4월부터 도내 유아들이 지역 문화를 놀이로 경험할 수 있는‘아하! 경기 온마을 놀이터’를 운영한다. ‘아하! 경기 온마을 놀이터’는 경기도 내 지역 문화와 유아 놀이를 접목해 유아들이 지역 특색을 자연스럽게 이해하고 체험할 수 있도록 기획된 프로그램이다. 대상은 경기도 내 유치원과 어린이집 유아 및 교사, 보호자이며 다양한 감각을 활용한 몰입형 체험 활동으로 구성됐다. 4월부터 5월 16일까지 진행되는 첫 번째 일정은 광주, 여주, 이천 지역의 전통 도자기 문화 체험이 주제다. 도자기 체험은 ▲흙놀이 마법사 ▲나만의 작은 도자기 ▲아름다운 도자기 문양 ▲후끈후끈, 가마 속으로 등 총 4개의 체험존으로 구성됐다. 특히 유아들이 스스로 흙을 만지고 도자기를 빚는 등 지역의 핵심 문화인 흙, 도자기, 가마 등을 놀이에 반영해 유아들이 오감으로 경험할 수 있도록 마련된 것이 특징이다. 경기도교육청북부유아체험교육원은 이번 도자기 체험을 시작으로 경기도 각 지역의 특색을 반영한 다양한 형태의 문화 놀이 프로그램을 순차적으로 운영할 계획이다